La PEEP a décidé, suite aux réunions de concertation organisées à la mairie, de donner la parole à l’ensemble des parents.
Une lettre d'information accompagnée d'un coupon réponse a été distribué lundi dans les classes.
Ce sera un élément important que nous pourrons présenter à l’inspecteur d’académie mais ce sera aussi un élément important aux yeux des enseignants pour leur prouver que l’aménagement du calendrier scolaire est une demande de tous les parents.
La lettre distribuée aux parents.
Le tableau comparatif des 2 propositions distribué lors des réunions.
C’EST LE MOMENT DE NOUS MOBILISER POUR QU’ENFIN LA SEMAINE DE 4 JOURS SOIT UNE REALITE A ST MAUR DES SEPTEMBRE 2006.
Déposez votre bulletin dans la boite aux lettres de la PEEP à droite du portail d'entrée avenue de la Libération.
Par Ecole elementaire Marinville
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Voila deux ans que nous travaillons à relancer le dossier des rythmes scolaires sur Saint Maur, enfin le dossier est en passe d'aboutir.
Vendredi 27 janvier de 20h à 22h, aura lieu à la salle des fêtes de la mairie une réunion de concertation sur les rythmes scolaires.
A cette réunion seront présents les élus municipaux, l'Inspectrice de l'Education Nationale, les enseignants, les représentants de syndicats enseignants et les parents d'élèves. Vous êtes tous invités à y participer !
Par Ecole elementaire Marinville
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Lors des dernières élections de parents, nous avons écouté et dialogué avec de nombreux parents, enseignants, élus, pris des contacts avec d’autres villes et nous sommes arrivés à plusieurs conclusions sur les attentes des parents, des enseignants et de l’Education Nationale :
- Il faut diminuer le nombre actuel de samedis travaillés pour permettre une vie de famille plus adaptée à l’évolution de notre société.
- Il faut conserver des samedis pour que les parents puissent rencontrer les enseignants et aller chercher leur enfant à l’école ce jour là.
- Il faut une alternance des samedis qui permette une égalité entre chaque parent dans le cas de familles séparées.
- Il faut une rentrée et un départ en vacances proches du calendrier classique pour éviter un trop fort absentéisme.
- Il ne faut pas réduire les petites vacances pour que les enfants puissent se reposer.
Pour concilier tous ces paramètres, nous proposons un nouveau rythme scolaire : l’alternance d’un samedi travaillé sur 3.
1 samedi travaillé sur 3 c’est :
- Une rentrée scolaire avancée de 3 jours seulement.
- Un départ en vacances d’été différé de 3 jours seulement.
- 12 samedis travaillés sur l’année, soit un par mois en moyenne.
(la moitié des samedis actuellement travaillés).
- 24 samedis libérés sur l’année pour les familles.
- Pour les enseignants 12 samedis libérés supplémentaires.
- Un samedi par mois pour rencontrer les enseignants.
- Une alternance permettant un réel équilibre pour les familles séparées
(6 samedis travaillés pour chaque parent).
- Un rythme qui permet aux enfants de passer 2 week-ends de suite en
famille.
Ce rythme nous paraît concilier tout ce qui est important en améliorant les points faibles de l’alternance d’un samedi sur deux (rythme très saccadé pour les enfants, rythme incompatible avec les familles séparées car le même parent a tous les samedis travaillés, trop peu de samedis libérés).
Par Ecole elementaire Marinville
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En 2006, la PEEP fête ses 80 ans !
La première association de parents d’élèves est née au Lycée Carnot, à Paris, en 1906. D’autres associations indépendantes sont alors nées.
Mais ces associations ont vite pris conscience que si indépendance rime avec implication sur l’école, elles ne pouvaient pas participer aux grands sujets en lien avec l’Education Nationale. Les associations se sont donc regroupées au sein de la Fédération des associations de parents d’élèves des lycées et collèges (FAPELC) qui deviendra la PEEP. Depuis ce jour, la PEEP, force de réflexion et de proposition, défend toujours ses valeurs fondatrices : primauté éducative de la famille, indépendance et diversité, défense de l’Ecole publique et laïque.
Aujourd’hui la PEEP regroupe plus de 2000 associations.
L’organisation en fédération de la PEEP permet à ses 2000 associations d’avoir l’indépendance que l’on peut retrouver dans des associations indépendantes sans manquer de la force et de la représentativité (Education Nationale, Mairies, Conseil Général, Conseil Régional) qui sont nécessaires pour faire avancer les dossiers.
Si vous avez envie de participer à la vie des écoles, rejoignez la PEEP en adhérant (il n’est pas trop tard !!!) ou en contactant vos élus PEEP pour préparer l’an prochain.
Par Ecole elementaire Marinville
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Les habits oubliés sont rassemblés dans une caisse située dans le préau de l'école.
En cas de vol, prévenez la direction afin qu'elle intervienne dans les meilleurs délais.
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Nous avons répertorié les avantages de la semaine de 4 jours telle que la PEEP de St Maur la propose par rapport à l'alternance d'un samedi travaillé sur deux.
Par Ecole elementaire Marinville
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En 2004-2005 la PEEP primaire de St Maur a relancé le débat sur l'aménagement des rythmes scolaires.
Ainsi la PEEP a lancé une consultation auprès de ses candidats dans l'ensemble des écoles maternelles et élémentaires de la ville.
Les parents ont eu à se prononcer, par ordre de préférence, sur 2 des 5 alternatives suivantes :
1- statut quo : maintien de la semaine de 5 jours, avec les samedi travaillés ;
2- passage à la semaine de 5 jours en remplaçant le samedi travaillé par le mercredi travaillé ;
3- passage à la semaine de 6 jours, en travaillant les mercredi et samedi matin ;
4- passage à la semaine de 4 jours 1 semaine sur 2 ;
5- passage à la semaine de 4 jours.
Les parents ont plébiscité le passage à la semaine de 4 jours.
En second lieu les parents se sont prononcés pour le compromis consistant à passer à une semaine de 4 jours alternée avec une semaine de 5 jours, comme cela fonctionne aujourd'hui dans les villes de Joinville et Paris.
Au cours d'une nouvelle réunion de la PEEP primaire de St Maur, il a été décidé à la majorité que les élus s'engageraient à soutenir le projet plébiscité.
C'est pourquoi, dans l'hypothèse d'un prochain Conseil d'école qui aborderait la question de l'aménagement des rythmes scolaires et après avoir pris connaissance du texte proposé, les élus PEEP voteraient solidairement pour le projet d'aménagement des rythmes scolaires.
Stéphane Cavaillès, tête de liste de la PEEP à l'école élémentaire Marinville, vice-président de la PEEP élementaire de St Maur.
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Dimanche 25 septembre 2005
Nous sommes en train de préparer la liste des candidats pour les élections des représentants des parents d'élèves. Certains d'entre vous ont peut être envie de nous rejoindre....
Etre représentant de parents d'élèves c'est avant tout être à l'écoute de ce que vous pouvez relever comme remarques des parents, des enfants, etc. Les parents d'élèves sont là pour porter la parole des parents auprès de la direction de l'école, de la Mairie, des enseignants, de l'Education Nationale mais également aussi auprès des parents car parfois il faut faire passer des messages ou insister pour que des règles soient respectées.
Pour le temps à passer, il n'est que celui que vous avez à y consacrer car la seule "obligation" ce sont les 6 heures de conseil d'école sur l'année entière divisées en 3 conseils (en général 3 heures, puis 1h30 et 1h30)
Il y a dans chaque école autant de parents élus qu'il y a de classes.. Il y a donc 13 parents élus à l'école élémentaire Marinville.
Cette année, les conseils d'école devraient être appelés à se prononcer POUR ou CONTRE la semaine de 4 jours sur Saint-Maur. Alors que dans les conseils le nombre d'élus n'influance pas vraiement les décisions, là c'est chacun qui sera porteur d'une voix (parents et enseignants). Les représentants de parents d'élèves ne sont pas là pour voter en leur nom mais en celui de ceux qui les ont élus. C'est pourquoi, par souci d'honnèteté envers vous, les listes PEEP s'engagent à voter POUR ce projet de semaine de 4 jours.
Si vous voulez participer, vous pouvez nous envoyer un mail : elem.marinville@free.fr nous vous contacterons rapidement...
Par Ecole elementaire Marinville
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Voici une sélection d'activités que les parent vous recommandent.
Si vos enfants ont pratiqué d'autres activités intéressantes, n'hésitez pas à nous en faire part...
| Activité |
Organisme |
Téléphone |
Adresse |
| Arts martiaux |
Club Teenergy |
01 48 89 49 50 |
2, ave de la Terrasse |
| Cerf volants |
Les P'tits pots |
01 48 86 87 39 |
58, ave St Andrée |
| Chorale |
Conservatoire national de région |
01 48 83 14 67 |
25, rue Kruger |
| Collage |
Art Canaille |
01 42 83 59 82 |
93, ave Mahieu |
| Danse |
Club Teenergy |
01 48 89 49 50 |
2, ave de la Terrasse |
| |
VGA |
01 48 89 74 63 |
14 ter, ave Pierre Brossolette |
| Dessin & peinture |
Art Canaille |
01 42 83 59 82 |
93, ave Mahieu |
| |
Les P'tits pots |
01 48 86 87 39 |
58, ave St Andrée |
| |
Club Teenergy |
01 48 89 49 50 |
2, ave de la Terrasse |
| Informatique |
Logithèque municipale |
01 55 12 21 70 |
Carré Médicis : 11 bis, rue Saint Hilaire |
| Echecs |
Club d'échec de St Maur |
01 48 85 32 65 |
28, ave Marinville |
| Langues |
Mini schools |
01 48 86 20 18 |
|
| |
Comité de jumelage |
01 48 86 41 15 |
|
| Marionettes |
Les P'tits pots |
01 48 86 87 39 |
58, ave St Andrée |
| Musique |
Conservatoire national de région |
01 48 83 14 67 |
25, rue Kruger |
| |
Club Teenergy |
01 48 89 49 50 |
2, ave de la Terrasse |
| Photos |
Les P'tits pots |
01 48 86 87 39 |
58, ave St Andrée |
| Poterie |
Club Teenergy |
01 48 89 49 50 |
2, ave de la Terrasse |
| |
Les P'tits pots |
01 48 86 87 39 |
58, ave St Andrée |
| Théâtre |
Compagnie Pierre Barayre |
01 42 83 47 22 |
73, rue du Pont de Créteil |
| |
Club Teenergy |
01 48 89 49 50 |
2, ave de la Terrasse |
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Forte de sa connaissance de l'environnement scolaire, la Fédération PEEP propose aux parents d'élèves une assurance scolaire complète, accessible et adaptée aux besoins des élèves et de leurs parents.
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